《是情画晴》第二章 遇见?

    第二章 遇见？

    雨又开始下了。

    顶楼的风景，有含情脉脉的山峦，山下还有沖刷一切坏心情的砂石河流，加上细雨绵绵的点缀，等待逐渐形成一种包装。

    我被等待割伤了吗？

    呃…好像没有，手机显示的时间还没超过一小时咧。

    我现在可以边看风景边用手机的app〈小说王〉看九把刀的爆笑小说〈上课不要看小说〉。

    在顶楼的晒衣桿旁看九把刀的爆笑小说，边看边笑，这是很奇怪的。但，上来这里投钱用洗衣机洗衣服的一对情侣，他们完全没把时间投射在我身上，观察我的奇怪。他们在聊他们初次见面时，男方的裤鍊没拉，女方特地跑到男方的耳边，「欸欸，你那里没拉。」男方剉了一下，然后跑进厕所，他们才得以结识彼此，乃至成为恋人。

    他们也全然没在意我是不是有在偷听(可能是因我看小说看的认真的关係吧)，继续讲他们高中时期，有个数学老师上课会用电脑放补教数学老师，刘静唱的《三角函数》，(真的超好听的，强烈推荐没听过的读者，赶快开youtube去听)他还会边带动大家一起唱，以致于他们班的三角函数都超强。

    女方空叹道：「好想念他喔，他上课都很好玩，又很关心我们。大学都要靠自己了。」

    男方沉默不语，含情脉脉地注视女方。沉默不见得是不关心，或不想回答。有时沉默是温暖的递送者。我偷觑男方的眼神，沉默还在持续，温暖也还在持续。

    女方的这句话，也让我想到了，国中的那位让我们在教室玩园游会剩下的水球的数学老师。

    规则是，你可以指定一个人上台，然后那个人戴好安全帽后，你就可以k他了。但，你必须要算对，他出的模拟段考数学题。

    他是在一个礼拜前公布这个游戏的。那我们有认真k数学吗？

    有喔。

    据我所知，还有人回家什幺都不做，就只算数学。以女生的立场来说，她们一定想k班上最受男生欢迎的女生；以男生的立场来说，他们一定想k班上最受女生欢迎的男生。从古至今，亦是如此。能人受妒忌，美丽是种罪。

    但，以现代的客观角度来看，大家都是以纯粹「好玩」，随后玩完变朋友的心态，来参与这场游戏的。早已把古代的那些什幺什幺，输后生死表啦、满清十大酷刑啦……给抛到九霄云外了。

    一个礼拜过后的我们，每个人像是要打仗，眼神充满杀机，还有人夸张地边咬着数学课本边用随堂测验纸算数学。

    一大桶万年桶内装的水球都快被我们玩光了。

    最后一颗水球争夺战，到底鹿死谁手呢？

    老师把我们班数学分数都渐趋满分的一位男生跟女生，剔除水球圣战后，拿到的人就是我啦！

    哈哈哈！被我指定的本班当红炸子鸡，笑呵呵地假掰地说，「你不错，你不错。你真的很棒。」

    可我拿到水球后，因为过度兴奋，所以在k当红炸子鸡时，水球「啪」的一声，被我不小心捏爆了……

    全班先是愣了一下，后是笑声如雷贯耳，而我则是尴尬地抓抓头傻笑，然后回座位。但，当我看见当红炸子鸡，笑倒在地上打滚，我真想冲去送他三行诗！(三字经)

    当全班的笑声都停止后，离下课还有5分钟，老师语重心长地说：「你们都表现得很好。只要给你们努力的动力，你们人人都是最棒的。」老师笑着从第一排开始发一张白纸，「我明天就会掉去别的学校教书了，很感谢与你们的相遇。所以，请写一句话给我，想吐槽我也可以。」

    ……这话让坐在前座的女同学全部热泪盈眶，包括当红炸子鸡也是。老实讲，第一次看这个平常都笑脸迎人的假掰男哭了，自己的眼泪也在不知不觉中氤氲了不少。

    平常很强悍的男生也全都哭了，还有告诉我「男儿有泪不轻弹」的本班大哥也哭了。这其实很正常，毕竟，人是有感情的动物。感情是複杂、容易弄哭人的。

    我是最后一个写完白纸的人。

    我把白纸全都写满了。

    内容是：

    大伙在迷途汪海，漂泊流浪之际下，遇见老师。老师的课程充满爆笑、有意思、又好玩。重点是，很会教书。还记得曾经你教我们如何把根号里面的两个数字带出来吗？你说了我和本班当红炸子鸡的故事。

    你用幽默式的口吻咳咳说，你们知道为什幺根号里面只要有两个数字就要带出来吗？我们很安静，你接着说，因为啊，你们的时逅同学还有当红炸子鸡同学，一起去厕所，不知道在干嘛。

    突然有个很爱搞笑的同学插嘴，「捡肥皂喔？」

    「哈哈哈……」全班活泼的笑声，是这个班最强的正能量。

    老师继续说，然后啊，你们的校长，他私下订了个超大披萨，吃到肚子痛了。怎幺办呢？

    「跑去厕所。」坐在最前面，平时很安静的女孩说道。

    老师弹指说，对，所以他跑进时逅同学和当红炸子鸡同学去的那间厕所。校长用力敲门，用力敲门，敲到快剉屎了。时逅同学灵机一动想到了一个方法，他就跟当红炸子鸡同学，一起跳出厕所。所以呢，根号里面的两个数字要带出来。

    说完，有人噗哧一笑，有人说好冷。但，几乎每个人都记住了老师的教学法则。

    韶光荏苒，老师就要调职到别的学校教书了。我们能留给老师的就仅仅只是一句，「老师，谢谢你的搞笑教学。」和32滴现做的热呼呼眼泪。

    如果你早一点告诉我们，你要去别的学校教书的事情，我们有可能还会办个盛大的教师欢送会。毕竟，我，不，应该说我们求学生涯中，遇过的老师都是平庸无奇的，难得能够遇见像老师这样的奇葩人师，办场「惊」办公室「动」隔壁班的欢送会应该可以吧？

    但我也知道，老师的个性就是和我一样「不太喜欢麻烦人」。所以呢，老师，是故意不跟我们说的对吗？不过没关係，我都知道老师的用意何在，最后我想说的是——老师，珍重再见，也期待我们能再见。

    洋洋洒洒地写了721个字的我将白纸交给老师，老师看到那幺多字，摆出极其陶然的表情用力拍我的肩膀，说：「时逅，谢谢你啦！」

    其实高中的时候，我也曾做过同样的事情。有个很会教我们英文的英文老师，因为她的好朋友(前高中部主任)调去别的学校教书，因而接下高中部主任的职位。课变少了的她，会在碰到我的时候，告诉我，她也很想继续上我们班的课。

    我愈来愈难对缘份下定义了。我是念高职的，正常来说，国英数的老师是三年都不会换的。但，老师却教我们两年就换别的老师来教我们了。

    这令班上爱上她课的女生，各个都不胜唏嘘。

    但她们从不把唏嘘当作饰品，装饰在脸上给人看；她们把唏嘘当成空的咖啡杯组，放置在左心室和右心室。

    一次因着辅导室的「感恩教师节拍照活动」，我找这群女孩儿们一起去找「前」英文老师拍合照，她们5个都高兴极了。便跟现任英文老师说，我们去找以前的英文老师拍合照，会给证明，我们就出发了。

    途中，我问一个女生目前的上课状况如何，她跟我说，她都没在听，都在想之前的英文老师的课程。她的回答，就足以让以上的描述成立。

    我和朋友製作完教师节影片交给辅导室后，我想想，我还是有想对老师说的话没说，所以就兀自打开笔电写了四千多字的「to english teacher」，列印成a4纸张，用钉书机钉好10页，偷偷放在老师的办公桌上。

    这件事情过后，我们的毕业考的英文考卷，出了一道奇怪的题目是「说说你对老师的感谢」，不限字数，但请写满。写了不会加分，没写倒扣20分。

    哈哈，这题对我来说简直小菜一碟，因为在考毕业考前，我已经完成了一个，比这考卷右下角的小框框，字数还多的「to english teacher」了。

    所以我一看到这个题目，就好像是看到，我最拿手的作文题目《梦想》一样，或战场上我知道对手的弱点在哪里。笔，就是我上战场的武器，我抓紧我的武器，将所有感动与热血的文字，通通挤爆这个小框框，最后我还把后面的空白处通通给写满了。

    毕业考是和别班併班考的，所以不认识我的别班同学，看到我已快将英文考卷，背面空白处通通写满的样子，便惊叹道：「靠，你在写作文喔。酷耶。」

    毕业典礼结束后，我去给英文老师签毕业纪念册时，她很高兴的写上一些感谢的话语，让我知道，我的书写是很棒的。也让我想起新生代诗人，林达阳说的，「写作美好的地方，就在于在乎自己的感觉多一点。」我在乎着自己，也在乎着别人。

    我感谢站在我前面的女孩说了这句话，让我瞬间想起过往的感人故事。

    套用一句作家冒牌生的话，「为什幺大家会喜欢回忆，因为回忆是永不改变的东西。」

    那对在我前方的情侣，沉默不语的男方，缓缓将嘴唇靠近女方，女方摀住他的嘴，「不行啦，这里有人。」

    男方打量正在认真看小说的我，半晌后将女方牵走。(我有用余角瞄到他)

    绵绵细雨还在下着。1小时已过，粉红色衣架的主人还没出现。

    我把小说王关掉，按摩一下眼睛，看那幺久手机，眼睛是会痠的。

    霎时想起，系主任说的，「你们要记得去看你们选的课啊，你有选不一定选中，要去查选课结果。」

    我用手机点进去选课结果时，发现好奇怪啊，怎幺毫无结果？

    算了算了，还是再问问班代吧。

    那衣架的事情怎幺办呢？

    没道谢就跑走，这是很不礼貌的事情。所以我打算去宿舍拿张便利贴，上面写「谢谢」，然后贴上去。这样帮我晒连身雨衣的女孩，就知道我是有在感谢她的。

    对啊！我早该这样做了！我还在这乾等？有时候我还真不清楚自己到底在想什幺……

    由于我怕我一离开，那个女孩很快就会回来取走她的衣架，这样我就不能道谢了。所以很仔细地从8楼，用走楼梯的方式，下去我的5楼，并且观察电梯动向。

    上楼时，我看到一个熟悉的背影。觉得一定是自己的眼睛因为看小说，看太久而看到眼花了。都已经5点57分了，快渐趋6点的吃饭时间，还有人会上去洗衣服吗？

    我抱着怀疑踏上阶梯。

    在转角处，遇见……