《花开若樱》第一章 青春的摺痕 (7)

    第一章 青春的摺痕 (7)

    黎樱发誓,如果时间能够倒流,她绝对不会说出那一句话来,无论是有心还是无心,这是她活了十几个年头来,最想清除、也最不愿想起的一段记忆。

    十一月,刚成为国二生的第三个月,校园的风景如旧,不同的是,搬了教室后,二年三班与二年七班,两间教室隔了一个中庭相对。

    黎樱并不认识程以崴,顶多在走廊上有过几次错身,但她在一年级时就曾多次听说过程以崴的名字,每次升旗典礼的颁奖他的名字都不会缺席,久而久之,黎樱便也逐渐留心起这个人。

    但对程以崴的了解也仅此于:三班、资优生,如此而已。

    国二后,黎樱和程以崴多了一项固定接触,每个礼拜的音乐课,在七班上完课后,下一个使用音乐教室的便是三班,两人的位置也恰好是相同的,这让黎樱有了个堂而皇之观察他的机会。

    可是这个机会,当然不是只有她会把握,升上国二后,班上女生对程以崴关注的方向从成绩逐渐移到外貌上,许多非值日生的热心女孩,都愿意在下课后留下来仔细检查是否有遗留的物品。

    託她们的福,她根本没有机会和程以崴说上一句话。

    「黎樱,回教室了。?

    「好。?黎樱边收拾桌上的东西,目光则盯着着门口处,状似漫不经心的说:「那个还是……下一节是化学,于函妳是化学小老师嘛,要不妳先回教室吧?我等等就走。?

    「干嘛突然叫我于涵?怪彆扭的。?戴于函惊恐的搓着手臂,随后瞇起眼,「等三班的人啊?不过我听说班上的女生都好几周没见到了,妳还要等吗??

    「真的啊??该不会是班上的人把程以崴给吓跑了吧?

    「是啊,不过黎樱这也太不像妳的个性,干嘛不直接去他们班上找人??

    「说的我好像是混帮派的,算了,我们回教室吧。?

    当黎樱站起身,班上另一个女孩眼明手快的跑过来,「黎樱,妳要回教室啦?那妳的位置可以给我坐吗??

    「可以是可以,不过妳不回教室吗??

    「要啊,但我是值日生嘛,没办法。?女孩耸耸肩。

    值日生啊?每周都留下来,这值日生会不会做得太殷勤积极了点。

    「对了黎樱,妳知道妳这个位置是下一个班的谁坐吗??

    黎樱知道是谁,但此刻她却突然不想像她们那样谈论程以崴。

    黎樱明白,她对程以崴还不到喜欢,只不过是多留意了些。

    于是选择装傻反问:「不知道,是谁啊??

    「三班的程以崴,妳知道他吗?他常上台领奖,妳应该也有听过他的名字。?

    「有听过,但不认识。?黎樱据实以答。

    「最近有人在说程以崴右耳上戴的其实不是耳机,是助听器。?

    助听器?

    她仔细回想程以崴的模样,程以崴的右耳上确实一直戴着一只白色耳机,有一段时间,关于他戴耳机上课的各种传闻喧嚣而上,有人说他轻视老师,成绩好就能不听老师上课,也有人说他刻意装酷不和人接触。

    但是助听器……?

    「他是听不到吗??

    黎樱不知道自己说出这句话时是什幺语气,但周遭的空气忽然寂静了下来,她疑惑的望着眼前同学怪异的神情,忽然像是感应到什幺,下意识的转过身,程以崴正站在离她身后不过两步的距离,黎樱清楚的捕捉到他眼眸里闪过的一抹忧伤。

    「我不是……?黎樱张口试图想解释些什幺,却没办法组织成完整的一句话。

    程以崴敛下眼睫,避开与她交错的视线。

    忘了最后是怎幺回到教室的,只知道当下周音乐课结束后,黎樱位置上坐的人不再是程以崴。

    而程以崴当时悲伤的神情也在她脑海里挥之不去。

    后来,黎樱一直在想,如果程以崴不是个成绩好的人,如果程以崴没有那幺多外在的优秀条件,那幺他的日常会不会平淡一点?他的世界会不会安静一点?可是黎樱知道自己也不是多幺清高的人,还是会不小心戴上滤境去看待一个人。

    程以崴看不到她的后悔,而她,也永远无法对在程以崴身上发生的事感同身受。

    
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