《阳光宅男》分卷阅读35

    记得当初他看到那些帖子也很生气,陈秋珏建议他向版主申请删帖,他当时记下了,事后就忘了个干净,反而是彭晓川比他较真得多。

    看来那家伙是真的无法接受关于两个男生恋爱的传言吧。

    杨璨关了电脑,躺回床上,默然望着空白的天花板,直至深夜。

    第四十六章 下个乡

    彭晓川回到家时差点把爸妈都吓了一跳。虽说平时他也会跟爸妈通个视频电话,并不是今天才让他们见识到自己的改变,但像这么活生生地站在他们面前还是第一次,他的穿着打扮、容貌体态、言行举止,甚至整个人的精神气都与之前有着天壤之别。

    “你们学校真是不得了,几个月的工夫,给我变了个新儿子回来!”彭晓川他爸惊喜地猛拍他的肩膀,“瞧着身板,结实多了!”

    彭晓川的妈妈显然更明白儿子变化的缘由,带着自家的猪终于会拱白菜的欣慰问道:“是谈恋爱了吧?女朋友长什么样,给我们看看照片?”

    彭晓川有些不好意思道:“哪有女朋友啊,都没追到呢。”

    “还没追到?那也差不多了吧?”

    彭晓川摇摇头:“不知道。”

    亲妈看自己的儿子自然是什么都好,对儿子的新面貌更是有着充分的自信:“肯定也快了,你现在这个样子女孩子看了哪有不喜欢的,就算去追什么刘亦菲啊、范冰冰啊,估计人家都会答应。”

    “什么啊,不要乱说了。”这点自知之明彭晓川还是有的。

    彭晓川与父母分别了几个月,都说距离产生美,刚回家时自然是一家人的蜜月期,他这次回来又带着翻天覆地的喜人变化,父母对他更是怎么看怎么顺眼,几乎有求必应,彭晓川可谓是受尽宠爱。不过好日子没过多久,暑假的第二周,他就要下乡支教去了。

    彭晓川在家里住得舒服,想到要跑到乡下去待半个月,心里自然不情愿。本来当初他报名就不太积极,是在杨璨的鼓励下才决定去支教的,毕竟在支教时可以有和宋樱相处的机会。

    哦,宋樱啊。

    彭晓川懒散地躺在床上,挠了挠肚子。大概是每天空调加西瓜的日子过得太惬意,即便是想到可以和心中的女神上演一出乡村爱情故事,他也生不出多少兴奋和期待来。

    但支教当然还得去的,这天早上,彭晓川背着个双肩包只身来到了隔壁的隽州市,青协的支教队伍定好了中午十二点在汽车站集合,然后再一同前往同北镇的水源乡,他现在搭公交去汽车站,时间应该刚好能赶上。

    隽州市离彭晓川的家乡并不算远,坐动车只需一个半小时,不过他长这么大还是第一次到这来。彭晓川出站时,犹豫了一下,还是给杨璨发了条信息:我到隽州了。

    没一会儿手机屏幕就亮了,彭晓川立刻划开屏幕,只见杨璨回复道:好,去乡下一路上注意安全,这段时间和宋樱好好相处,加油。

    看起来没有半点欢迎自己去找他玩的意思,彭晓川郁闷地回复道:知道了,我会的。

    彭晓川搭公交到了汽车站,与青协的小伙伴们汇合,也终于见到了久违的宋樱。宋樱把长发扎成一个马尾,身穿背带短裤,露出一双长腿又直又白,在彭晓川向她打招呼时温柔地点头微笑,笑得彭晓川的心情也随之明亮。只要有宋樱在,那这半个月应该还是挺容易熬过去的,他想。

    到了将近中午一点钟,支教队的同学总算是都到齐了。水源小学派了一位袁老师来接应大家,大家聚齐后就在附近吃了顿简便的午饭,然后一起坐上了开往镇上的班车。

    这回的支教队里彭晓川只认识两个人,一个是宋樱,另一个是之前一起去社区投放老鼠药的平头男生,平头男生名叫郑乐超,他也还记得彭晓川,上了车后,两个人便挨在一起坐着。

    从市里到镇上要花两个小时,彭晓川在车上睡了一觉,醒来后不多久便见班车驶进了一个小车站,他揉着眼睛问:“到了吗?”

    袁老师在后面听见了,笑道:“到镇上了。快收拾东西下车,我们还得转车到乡里,再晚就没车了。”

    从镇上到水源乡最晚的一趟车是四点半,一行人又挤上了一辆民营的中巴车。中巴车已经很破旧了,车里不光没空调,味道也不太好闻,再加上道路弯折,好几个同学晕车晕得厉害,有个女生甚至已经对着塑料袋呕吐起来。

    彭晓川也觉得有些难受,便把车窗开到最大,把脑袋探到窗外去呼吸新鲜空气。袁老师刚给晕车的同学们发了晕车药,这时走过来问彭晓川:“还好吧?要不要也来一片晕车药?”

    彭晓川说:“不用,我吹吹风就好了。”

    袁老师在他后面的座位坐下,说:“你们这些城里孩子,以前估计都没坐过这种破车,没走过这种山路吧。”

    彭晓川说:“小时候跟我爸妈回老家,路也是这么难走。”

    “现在还算好的,夏天要是雨水下得急了,两边的山体可能还会塌方,前两年不就出了一次事吗,从山上滚下来的土石把车和人都给埋了,都上电视新闻了。”

    彭晓川伸头看着外面陡峭的大山,心里不禁有点发怵。

    袁老师笑道:“别怕,不会这么倒霉刚巧给你们遇上的。”

    见彭晓川安了心,袁老师又说:“水源乡是隽州最穷的一个乡了,乡里条件不好,学校待遇也差,留不住人,所有老师算上校长一共也才十来个人。乡里的青壮年都到外面打工去了,学校里都是留守的孩子。每年放假都有大学生来这支教,我们是很欢迎的,也不指望你们真能教会他们什么东西,就希望你们能给孩子们讲讲外面的世界,让他们长长见识,以后也有个奔头,不要一辈子埋没在这种山沟里。”

    彭晓川听了袁老师这番话,心里触动,想及之前要把这半个月混过去的念头,也不禁有些惭愧。他总该把这段时间变得有意义才是。

    到水源乡时已经是傍晚了,现在正放暑假,外地的老师都回家了,学生们便被安排住进老师们的校舍里,校舍不够,校长又腾出了两间教师办公室,往每间里摆上两张弹簧床,勉强成了一个宿舍。虽然条件艰苦些,所有学生终于都安置下来。

    彭晓川和郑乐超住一间宿舍,宿舍里没有独立的卫生间,洗澡上厕所都得到公共卫生间去。彭晓川晚上洗了澡,刷了牙,就坐在宿舍门口的台阶上看月亮,耳边传来清晰的虫鸣声,偶尔还有阵阵微风拍在脸上。即使没有空调,乡下的夜晚也很凉爽。

    “喂,你到底进不进来啊?”郑乐超在屋里问他。

    “我再坐一会儿。”陌生的环境让彭晓川觉得新鲜。

    “那你把门关上,蚊子都飞进来咬我一身包了。”

    彭晓川掩上了宿舍门,这时候宋樱刚好抱着脸盆从公共卫生间里出来,彭晓川看到她,笑着打招呼:“宋樱。”

    宋樱也朝他笑了笑,问:“怎么一个人站在这儿?”

    彭晓川答道:“我在这看看月亮。”

    “你还真有兴致。”

    彭晓川抬头看着夜空:“这里的月亮又大又白,连星星也比城里的亮。”

    宋樱也朝天上望了一眼,淡淡道:“我倒是没看出什么区别。”

    “不过要说星星,还是海边的最漂亮。”彭晓川突然想起了某个夜晚,“趁晚上海边没人的时候,躺在沙滩上看星星,那感觉才最棒呢。”彭晓川说着不禁微笑起来,那天晚上所见到的,是他记忆中见过的最亮的星星。

    宋樱来自内陆省份,说:“是吗,我还从来没见过海呢。”

    “这样啊,真可惜。”彭晓川仍沉浸在回忆里,竟想不到借此机会提出将来带宋樱一起去看一看大海。

    宋樱想要回宿舍了:“那你慢慢欣赏月亮星星,我先回宿舍了,晚安。”

    “晚安。”彭晓川和她道别。

    第四十七章 彭老师

    水源小学的学生不多,暑假里自愿来上课的总共也不过几十个,学校便按年龄把学生们分为低年级和高年级两个班,再由大学生们轮流为他们上课。

    彭晓川来了才发现,同伴们大多都根据自身专业做了十分详尽的课前准备,有的甚至还写满了一本教案本,而他却连上课要讲些什么内容都还没想好。他一边自责,一边又苦恼不已,自己一个学土木工程的,能给这些小孩子们教点什么呢?

    再说,他一贯都是个内向腼腆的性格,人又不太会说话,虽然在杨璨的一系列调教下已经有所改变,但要让他站上讲台,在几十号人的注视下从容讲课,还是有点强人所难了。

    彭晓川的课在下午第一节,教低年级班。他花了一早上的时间认真做了个讲课大纲,吃过午饭就开始练习讲课,连同宿舍的郑乐超都忍不住感叹:“哇,你不至于吧,搞得像要去面试一样。”

    练习了一个中午,彭晓川总算是有了点底气,可到了临上课前整个人又是紧张得不行。上课铃声响起,把彭晓川给吓得浑身一抖,他两股战战走进教室,迈上讲台,站直身子,望着下面几十双纯真而好奇的眼睛,抹了抹额头的汗。

    他镇定了一下,先跟在座的孩子们打了个招呼:“小朋友们下午好!”然后转过身在黑板上写下自己的名字:“我叫彭晓川,这节课由我来给大家讲讲桥梁的知识。”

    孩子们齐声喊道:“彭老师好!”

    彭晓川受宠若惊了一下,被这一声“彭老师”给叫得心花怒放,还萌生出了那么点骄傲和使命感,他清了清喉咙,正色道:“好,那我们现在就开始上课。”

    他问在座的小朋友们:“大家以前都见过什么样的大桥?”

    一个小女孩说:“学校后面就有座桥,我每天来上学都要过桥。”

    一个小男孩立刻反驳道:“那个是小桥,又不大!”

    课堂上爆发出一阵笑声,彭晓川也跟着笑起来。有同学想起了以前学过的课文,说:“我知道赵州桥。”

    另一个同学说:“还有武汉长江大桥!”

    彭晓川道:“大家说得很好,这些都是非常著名的桥梁,可是你们知道它们分别都属于什么类型吗?”

    这下孩子们都安静下来,大家还是第一次知道桥梁还分类型。

    彭晓川低头又看了看大纲,说:“根据受力的不同,我们一般把桥梁分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、斜拉桥和组合桥六种类型。刚才提到的赵州桥就属于拱式桥,主要由桥圈来承担重量,拱式桥跨越能力大,外型看起来像一道彩虹,很漂亮。”

    他转身在在黑板上画了一座拱式桥,指着桥身弧形的部分说:“这个弯起来的地方就是桥圈。”

    讲台下的孩子们长长地哦了一声。

    彭晓川得到回应,备受鼓舞,又说:“刚才提到的武汉长江大桥是我们国家在长江上建造的第一座大桥,属于梁式桥。”他又画了一座梁式桥:“桥下面这些粗柱子叫做桥墩,梁式桥主要由桥墩来承担重量,因为建造方便,应用很广泛,所以是最常见的桥梁类型。”

    小朋友们听得认真,一起点点头,等待他们的彭老师继续讲下去。

    彭晓川又在黑板上画了座悬索桥:“这一种叫悬索桥,比较出名的代表是美国的金门大桥,在很多电影里都出现过。”孩子们的反应给足了彭晓川信心,上课的内容又全是他了如指掌的东西,他这下是越讲越兴奋,还脱离了大纲自由发挥起来,一不小心专业术语一个接一个地往外蹦,叫这群**岁的小孩子听得一头雾水,满脸茫然。

    彭晓川讲课投入,全然不察时间流逝,终于一阵铃声打断了他,他懵了一下:“就下课了?”

    全班立刻大声说:“下课了!”

    彭晓川意犹未尽地挠了挠后脑:“好吧,那我们下次课再继续讲。”

    《宅书屋》om

    
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