《记忆轮回》分卷阅读73

    上的泡沫，被滚滚的海浪抛向蓝天之颠。

    “啊！这不是……”班干部女生看看草稿纸上的顾盼公仔，再看看坐在方源前面的沈雁鸣，指着沈雁鸣，恍然大悟。

    “这……这哪是啊？！”笔下的人物被认错了本不是什么大事，但方源怕沈雁鸣误会自己在画他，连忙装出气急败坏的样子，否定道，“完全不一样好吗？你再仔细看看。”

    “这种涂鸦，看的是内在气质啊。”班干部倒是自信满满，挺了挺胸脯。

    方源被那班干部唬得连自己的画都不认得了，他撇了撇嘴，细细看了眼自己画的胖墩墩的顾盼公仔，又对比笑意盈盈的沈雁鸣。

    “不，这是你的错觉。”他苦着脸，觉得在班干部那如同女版柯南般锐利的目光下，自己活像是在狡辩。

    方源为了转移话题，便调侃沈雁鸣：“你怎么又进我们班里来了。来找朋友呢？”

    他刚才看见沈雁鸣把书包塞进抽屉，心里已经有个谱了，只是他又想调戏这小子。

    沈雁鸣这回在众目睽睽之下却一点没害羞，大大方方地道：“是啊，我来找我朋友。我跟老师提的。”

    “这里没有能让你英语考150分的朋友。更何况你迟早不用考。”方源阴阳怪气地瞪了沈雁鸣一眼。光天化日之下想戏弄人，不害臊，当他不知道是来找他的吗？

    沈雁鸣欲说还休地朝方源眨了两下眼睛，欢快地吹起了不知名的口哨，将身子转回去，掏出书本摆在桌面上。

    从沈雁鸣到来开始，方源的同桌梁元乐的脸色一直阴沉着，什么话都没说。

    直到沈雁鸣的注意力离开了方源，梁元乐才放低声音，对方源勾勾手指，让方源靠近他。

    梁元乐伏在方源耳畔嘀咕道：“真是烦人，跑来这里干什么。”

    “怎么了，有什么内情吗？”方源不动声色地问道。

    他对沈雁鸣的事情略感兴趣，同时他也知道，梁元乐这个人特别八卦，消息渠道很多，他很期待通过梁元乐来挖掘出沈雁鸣的小秘密。

    “蒙老师以前在翰阳初中当班主任的时候，这家伙是蒙老师钦定的班长。这个所谓的班长，相当于蒙老师的左膀右臂，又相当于蒙老师的工具。换句话说，既是她的宠儿，也是她的弃儿。”

    方源迷惑不解地摇摇头，表示自己没听懂。

    方源没过一个小时就弄懂了。

    十六班的人员经过此次调整，产生了四分之一以上的流动量，原先的班干部也走了一些。

    蒙老师进行了班干部的重选，直接将沈雁鸣钦定为班长。

    十六班的班长原本是个空架子，只在偶尔搞活动时助老师一臂之力，但方源从蒙老师的表情和言语看得出来，她似乎要对沈雁鸣委以重任。

    在梁元乐的偷偷普及下，方源听到了关于沈雁鸣在初中时代的过去。

    他也因此而恍然大悟，为什么杨睦的手机通讯录里，沈雁鸣被称为“大副”。

    据梁元乐说，他曾经在前几天路过蒙老师办公室，看到了沈雁鸣的妈妈，也听到了一些墙角。

    初中时代的沈雁鸣，要帮蒙老师改作业、改卷子、打下手、组织学习活动、进行班级内部关系协调，像个陀螺一样转来转去。

    当大家上自习的时候，沈雁鸣往往不能闲着，得去给蒙老师帮忙。

    沈雁鸣帮蒙老师做那么多事情，是沈雁鸣他妈妈的要求。

    蒙老师刚接手沈雁鸣那个初一班级的时候，那个班是翰阳那一届最糟糕的班级，充斥着无数眼高手低、言行叛逆的内部子弟。

    蒙老师当时还是个带班经验有限的老师，当时班里有几名混世魔王，蒙老师被百般刁难，教学过程也很不顺遂，一度想要辞职放弃。

    沈雁鸣他妈妈是那个班级的家长代表，对这种情况实在看不过去了，就叫沈雁鸣去给蒙老师打下手，主要是帮她管理班级。

    她跟蒙老师说，她家的孩子，念书不仅要学文化，还要学做人。

    三年了，蒙老师和沈雁鸣身上，都发生了蜕变。蒙老师成长了许多，而沈雁鸣除了成绩依然优秀以外，几乎失去了一切身为学生所应有的乐趣。

    沈妈妈叫沈雁鸣学做人，说起来容易，实际上做起来哪有那么容易。

    在翰阳那种地方，沈雁鸣要学做人，首先要让他人学会做人，不然有谁会服他的管制？

    那些混世魔王是不可能听话的。沈雁鸣平时有几个玩得来的朋友，沈雁鸣被逼急了的时候，也带着他们打过架，这种情况愈演愈烈，直到把班里的魔王们弄得走的走散的散，蒙老师的班级经过汰旧迎新，变成了全年级最优秀的班级，沈雁鸣才回归他那看起来完全无害的外表。

    沈雁鸣在翰阳的名声一贯非常差，是典型的“品行恶劣的三好生”，翰阳的人无一不怕沈雁鸣，见了他都是绕道走。

    方源听到这儿时，大吃一惊，原来他在上高中第一天，听杨睦说沈雁鸣在翰阳初中非常出名，其原因竟然不是成绩好，而是他特别能打架？

    杨睦后来虽然解释为沈雁鸣成绩好，但那大概是因为方源是外人，杨睦没必要嚼那么多舌根。

    方源抬头看了一眼沈雁鸣的背影。

    所以，沈雁鸣现在才落下一身的病吗？

    沈雁鸣低头写字的背影，依然那么文静安宁，方源却终于能透过那个背影，看到沈雁鸣的从前。

    他心疼了。

    他以为沈雁鸣从小到大都是一颗纯粹的太阳，却不知道，沈雁鸣只是他面前的太阳。

    方源问梁元乐，沈雁鸣在十七班的处境是否也不好。

    梁元乐告诉方源，沈雁鸣到八中上了高一之后，他的班主任虽然已经变成了王老大，但是沈雁鸣还是习惯性地去给老师帮忙。

    根据八中学校的暗中调整，翰阳那一届的学生普遍集中在十七班，沈雁鸣的坏名声就在班里静悄悄地传开了。

    沈雁鸣帮王老大改作业的事情，让同学们都误以为他又当了老师的传声筒，甚至是打手。

    加上王老大因为教学严格、作业多而被众人嫉恨，沈雁鸣在班里的人缘急转直下，降至冰点。

    方源问梁元乐，知不知道沈雁鸣跟杨睦以前初中时代的关系，梁元乐想了想说，好像听杨睦说过，他跟沈雁鸣是泛泛之交。

    但是，杨睦说起来的时候，脸上曾经透出那么一点心虚，被梁元乐给捕捉到了。

    梁元乐猜测，或许有时候在真正需要朋友的时候，泛泛之交也是一种隐形的伤害。

    方源结束了与梁元乐的对话，他望着窗外，思绪飘远了。

    忽然，他的身体抖了一下，双手紧紧地握成了拳头，几乎要控制不住自己的情绪。

    因为他想起来，两年前，关于高一开学那次破冰认人，-