小豆丁吃完了糖,伸出他细细短短的手指戳了戳花裕的大腿,花裕低下头看他,他就张开双手,说:“抱抱!”
这自来熟的小朋友是怎么回事!
可是为什么,双手不受控制地,就把他抱起来放在了自己的腿上了呢!
小豆丁总算能够看到桌面了,一眼就看到了花裕放在桌面上的大白兔,艰难地抬起手来想要去拿,花裕提醒他:“这是我的。”
小豆丁伸到一半的手缩了回来,仰起头委屈兮兮地看着花裕,又埋回头靠在花裕的怀里蹭了蹭。
花裕笑了起来,把糖握在手心,递到小豆丁面前,小豆丁顿也没顿就伸出双手,像等待神明施舍的小老百姓,虔诚又恭敬,花裕撒手,大白兔就落在了小豆丁的手心,小豆丁开心地握着大白兔,抬起头在花裕的脸上就亲了一口。
花裕大惊,赶紧抬起手来用手背擦了擦自己的脸,有些不满地看了怀里的小豆丁一眼,发现他还沉浸在得到了大白兔的喜悦里,丝毫没有发现自己的嫌弃。
这小孩,心怎么这么大呢。
花裕有些无奈,看着他有些没有办法。
待小豆丁把大白兔吃完了,花裕才问他:“你妈妈呢?”
小豆丁的双眼转了转,仿佛在思考:“妈妈……”突然指向挂在墙上的音响,音响里正传来柳教授甜美的声音:“当然还存在另外一种情况,这种情况并不少见,大部分高智商犯罪个案中都有体现,即罪犯本身就是反社会型人格障碍……”
花裕看了看讲台上的柳教授,再看了看怀里这个小孩,是有那么几分相似。
突然小豆丁瞪大双眼,有些急切地叫花裕:“哥哥,想尿尿!”
花裕哭笑不得,问他:“你自己会吗?”
小豆丁迟疑着点了点头,又赶紧摇头,说:“我、太小了……哥哥……”
看着小豆丁楚楚可怜的模样,花裕叹了口气,把他抱着站了起来,座椅板发出了声响,柳教授停了下来,花裕有些抱歉地望向讲台,朝柳教授点了点头。
柳霁月看着花裕怀里的温弋满脸焦急,自然知道是什么意思,也赶紧点头,满脸的感激。
花裕抱着小豆丁走出了教室,怀里的小豆丁红着脸催促:“快点、哥哥、要尿尿!”
花裕加快了脚步,抱着小豆丁进了卫生间,快速地扒下了他的裤子。
所以这都是什么事儿啊!除了花唯,一切熊孩子都讨厌死了。
替小豆丁穿好裤子,小豆丁就“咯咯咯”地笑了起来,花裕抱着他去洗手台洗了手,用纸巾擦干了他的手,领着他走出了卫生间。
花裕心情不太好,柳教授刚好讲到了花裕感兴趣的部分,反社会型人格障碍,说不定花唯就是,柳教授说的反社会型人格障碍的一些表现,在花唯身上都有体现。
小豆丁跟在花裕身后,走了几步,发现自己跟不上花裕的脚步,索性就不走了,站在原地撒娇耍浑叫花裕:“哥哥!”
花裕不耐烦地转过头看他,问他:“你又要干嘛?”
小豆丁张开双手,理直气壮地说了一个字:“抱!”
花裕抽了口气,是自己对他不够凶,对他没有威慑感吗?花裕瞪了他一眼,说:“自己走!”
小豆丁嘴一瘪,下一秒就嚎啕大哭起来:“抱嘛!呜呜呜!”
花裕哭笑不得,这小豆丁,人不大点儿,哭起来气势倒不小,这哭得整层楼都听得见的阵势。扫视了一眼,周围的人都在用异样的眼光望着自己,花裕有点生气,训道:“不许哭。”
小豆丁停了一秒,又继续哭起来,还有越演越烈的气势:“哥哥抱嘛!抱抱!”张开双手还不够,双脚还有些急迫地跺着。
花裕被他气笑了,蹲下身来,指着她说:“不、许、哭。”
小豆丁停了下来,瘪着嘴,眼泪鼻涕流了一脸,可怜兮兮地重复:“抱……”
花裕叹了口气,从口袋里掏出纸巾,一脸嫌弃地擦了擦他的鼻涕,小豆丁乖乖地任由花裕给他擦鼻涕,花裕擦完了他还配合地吸了吸鼻子,这个动作把花裕逗乐了,小豆丁见花裕给自己擦完了鼻涕,又张开双手,撒娇道:“抱!”
花裕伸出食指点了点他的额头,半教育半开玩笑:“你啊,你就不怕我把你抱去卖了吗?”
小豆丁似懂非懂地说:“不卖……”
花裕觉得自己一定出问题了,居然想要尝试跟熊孩子沟通——怎么可能,这小朋友脑回路这么清奇,能沟通才怪了,这么小就这么难搞,长大了一定是个祸害。
叹了口气,天不怕地不怕的花裕,居然怕了这个熊孩子了。花裕哑然,只得认栽,把他抱了起来。小豆丁立刻缠上花裕的脖子,额头贴着花裕的脸颊,蹭了蹭,小声地讨好花裕:“宝宝很乖的……”
花裕忍不住笑了起来,乖个鬼啦,明明,就麻烦死了。
作者有话要说: 嗯,长大了的确是个祸害
老花真是有先见之明
然而这份先见之明并没有什么用