。”
“那你去打啊,又没人碍着你。”
“爱着我?”江昊拉长了声音,说得意味深长,“班长,学校不禁止早恋吗?”
季泽被他这故意曲解别人的话弄得很无语,对方难缠的性子,他从第一次见面就有所预料,可真正对上的时候,还是很没辙。与其继续和这人打嘴炮仗,不如充分利用时间练习,待会还要上晚修。
于是,季泽懒得和他斗嘴,神情认真,握着球摆好动作,手甩了两下,用力往斜前方扔球。实心球在空中划出一条利落的弧线,砸在了地面上。
江昊作为称职的陪练,看完动作没错之后,便到了他对面,在他扔了球之后,又扔回去,倒是省去了不断捡球的功夫。
从一开始有些不自在,到后来越发进入状态,季泽慢慢练出了点手感,神情也变了。后背和额头都出了汗,黏黏的,他却不觉得难受,反而有种酣畅淋漓的感觉,很充实,男生的高中少了运动这一块怎么能算完整。
这个时间,一部分同学已经回了班上,看书玩手机打闹的都有。于华庚买了些零食抱着边吃边走回班上,刚要走到班门口,一个男声就先风风火火地窜过来,一个脚刹撑着地面,手握住门框,大喊:“同学们!大八卦!大八卦!我们班长和新同学还有一班班花在楼下,疑似三角恋大绯闻啊!”
班上静了一瞬,立刻炸了。
“哪里那里?!”
一群人冲出教室,跟着跑去了六班,一个个拍萝卜一样拍过去,对一脸懵逼的六班同学说:“不好意思,进来打扰一下下哈。”
五班和六班中间恰好隔了一大片空地,一个转角,在五班看不到的墙一侧,在六班的窗口却能看得清清楚楚。
楼下正站着季泽,江昊和池佳琪。
并没有什么十分狗血的两男争一女,争风吃醋大打出手的画面。相反,三人很和谐的在练习扔实心球,有说有笑。
“什么啊,还说大八卦,根本胡说。”
“不过真要班长喜欢池佳琪了,你高兴?”
“才不要,我们班长比她漂亮多了。”
“哎哎,你们发现重点没,现在又不是体育课,班长是在偷偷练运动会项目。”
“你这么一说,我倒想起来了,班长他报了实心球。”
“班长好认真啊……”
一群人扒在窗边,没看到想象中的八卦也不失望,反而是看着季泽练实心球的样子,不自觉地露出了慈父慈母一般的微笑。我家有儿初长成的欣慰。
看得差不多了,才转身陆陆续续地离开,互相拍肩膀说着:“突然就感觉燃起来了有没有?运动会加油!”
他们走了,六班的班长不知什么时候走到了讲台上,一拍桌子说:“同志们,看看人家班长身体不好都在努力,我们有什么理由不奋斗,校运会争取班级第一怎样!”
几个爱玩的男生掰腕似的握手,气势汹汹:“好!打败他们!拿下第一!”
喜静的同学表示:“……”不是很懂你们这些热血漫画风的人。
季泽和江昊还了实心球之后,去洗手间洗了把脸,才回教室。
季泽坐下来,随手扯了张纸巾擦脸,水滴顺着脸颊滑落下来,半湿的刘海黏在额角,刚运动过后的脸透着健康的微红,双眼黑亮,眼睫毛上都沾着水珠,活脱脱一个跃出水面的美人鱼。
江昊以前班上有追星的女孩,极爱一个外国爱豆,美得雌雄莫辨。某次他上了时尚杂志的封面,照片主题就是关于海洋的,一头及肩的金色卷发,翡翠色的双眼,宛如深不见底的碧海,深邃而性感,单手撩起些许湿漉漉的头发,慵懒随意的目光,好像在看着镜头,又好像没有。
江昊记得,当时女孩拿到杂志时,整个人都激动炸了,说什么性感妖精啊啊啊,自己不是个男的好可惜。
这时,江昊看着季泽,一下就联想起了那个明星,觉得季泽丝毫不亚于他,都是美得让人晃神。
江昊偏头,轻咳一声,掐了自己的虎口一下,再抬头时,状似淡定地抬头看黑板,翻开了作业本。
毫无预兆的,他感觉到胳膊被人碰了一下,微凉,还有点湿润。
这回,总算轮到江昊被吓了一跳,转头看向季泽:“嗯?!”
季泽看他一抖,略怂逼的样子,不由得笑了一下,抬起自己的手,说:“这是水,不是汗,你傻不傻?”
还恶作剧似的一笑,故意在江昊脸上划了一道。经常被他吓,这回总算能报回仇来了。
江昊没像平时那样没脸没皮地笑着回击,反而偏开了头。
季泽疑惑了,“你怎么了?不舒服?”
过了两秒,江昊回头,脸色有点不自然,用手扇着风说:“没什么,就是、有点热,嗯,今晚真热。”
热得脸都红了,的确是挺热的。
季泽一脸莫名,“有那么热吗?”回来之后班上已经开了冷气充足的空调,很凉爽。
江昊一顿,立刻转移话题,“你刚才叫我干什么?”
“哦,我是想告诉你物理作业改了,做在课本上,不用交,明天老师抽查。”
江昊合上作业本,“这样啊,那我不写了,我运气很好,肯定抽不到我的。”
季泽听到,不禁笑了一下。一黑板的作业,顺序的确一般都是按照最急着要交的往下做。
江昊看了他一会,忽的挑眉,“说到这个,今晚的作业比较多,我们一人做一半互帮互助怎样?”
本以为季泽会一口回绝,需要死缠烂打好一会的,但没想到他只思考了一秒就点头了,“好,你做哪几科?”
江昊愣了一下,“今天怎么那么好说话?”
季泽整理着面前的课本,“没什么,你还要不要互帮互助?”
江昊点头,“当然要。我做……数化英,你做语物生,怎样?”
“可以,开始写吧。”
“嗯。”
两人合作果然快了不少,晚修才只过了一半,就都差不多写完了,互相交换一抄,不过几分钟的事,最后再讨论一下应用题,两人用不同的解法,避免被老师发现抓包。
这些都写完之后,只剩下一篇语文随笔要写。老师为了锻炼学生的文笔和思维,每天都会布置一篇小随笔,长度不限,内容也不限,学生们大都是当日记来写,也会写一时所想。
因为毫无限制,老师收了作业一看,其实也是非常有意思的事情,学生的奇思妙想都体现在了一本薄薄的笔记本上。有的人会写自己怪诞离奇的梦境,有的会分享自己读的一本书,有的还会说到自己对未来的迷茫不解。
今天,季泽写了自己练习实心球的事情。只是普通的一天,但很符合随笔的随意性,也有自己的所思所想。因为是自己的亲身经
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