故夏只是不会说话，又不是不会动。
眼神、手势、表情、唇语、性格、气氛……
随便几样联系起来，稍作推断，不就能知道他想要表达的意思。
就像那次全校大扫除，故夏不知怎的，与班里的一个男同学起了矛盾，大家那时候还不熟悉，对待故夏的眼光不如现在和善，纷纷出言询问情况，言语间却已经明显偏向那个男生。
男生性格直，语气便有些冲，神情略带恼怒地看着故夏，非要他给个解释——他站在桌上擦灯管擦得好好的，却突然被人撞了一下小腿，男生猝不及防，差点直接从桌上摔下来，幸好教室里不少桌子都连成一排，男生反应快，跳到并排的桌子上，踉跄两下，站稳了身体。
等他惊魂甫定地扭头往下看去，便见故夏正正好好站在下面，僵着手臂睁大眼睛惊讶地看着他。
当事人一个处于混乱不知实情，一个心里着急却碍于口不能言，故夏一遍遍地打着没人能懂的手势，给出了解释，却发现同学们的眼光渐渐变了。
心有不甘，却已成习惯，可他没有放弃。
江裴手里拿着**的抹布，袖子挽在手肘，进门后扫视一圈，皱眉问了问，又看了眼故夏的样子，心里正有猜测，却听谁冷不丁冒出一句：“他肯定是听见你在唱歌了，心里难受，所以……”
故夏猛地转头，举着的手臂渐渐落了，不可置信地望着那人。
男生的脸阵青阵红，齿间那句“真的吗”，强忍着没有说出口。
谁也不懂故夏，哪怕他表现得那么明显。
江裴面无表情地走上前去，看了眼周围的人，偏首盯着故夏，烦躁道：“把你的手势再打一遍。”
故夏愣了愣，迟疑片刻，缓慢地举起手来。
江裴却没再看故夏，而是抬起头，脊背笔直，冷声道：“我看见他摔倒了，想伸手扶一下，但他自己站稳了，之前怎么回事，我也不知道。”
故夏最后一个手势落下。
江裴最后一个音节消散。
两人站得近，故夏颤抖冰凉的指尖不小心碰到江裴结实有力的小臂。
皮肤与皮肤骤然相触。
故夏纤长的睫毛几不可见地一颤，只听江裴字字清晰地问道：“都听清楚了吗？”
江裴不过出言解释了那一次。
却没想到自那以后，班里的同学次次都来问他。
“江裴，故夏说什么呢？”
“故夏什么意思？江裴呢？”
“江裴，解释解释。”
就连上课从不提问故夏的老师，听说此事后，都开始提问故夏，以增强两人与班级的互动和联系。
故夏脸颊红红，小心翼翼地、略带紧张地，悄悄瞥了眼江裴。
江裴察觉到他的目光，语气不善：“有话快说。”
故夏没忍住，弯唇一笑。
江裴神色微恼，偏过头去看窗外。
却没错过，那双淡色柔软的唇开合两下的样子。
他没发出一点声音。但江裴知道他说的是什么。
每次他代替他说完话，他都会说那两个字。
——“谢谢。”
那次人散了之后，故夏就对他说了这两个字。
江裴自认不是什么好人。但故夏是。
少年凌厉俊美的眉眼间是过于成熟的冷酷理智，与周围人的热血朝气、冲动青春格格不入，显得十分凉薄孤僻，话也说得直白难听：“瓜田不纳履，李下不整冠，别人伸手扶就算了，你一个哑巴，凑什么热闹，生怕不够被误会的？”
十六岁的故夏竟然难得地听懂了他话里的意思，却没被他激怒，也没动气，而是笑着摇了摇头，做了一个摔倒的手势，又做了一个摇手的手势，接着指了指心口，微微蹙起眉。
——见人摔倒在眼前不扶，他良心难安。
江裴眯起眸子：“碰瓷就专爱拣你这样的。”
肯定一碰一个准。
故夏温柔地笑弯了眼睛，点头承认，然后认真地对他说了“谢谢”。
世界以痛吻我，我报之以歌。
江裴轻声骂道：“活该。”
第3章 三、分班之争
故夏文科更好，江裴理科更好。
在他们高一文理不分什么都学的时候，年级前两名就没落到其他人头上过。
第一第二轮流换着来，多数时候故夏的成绩更好更稳定些，江裴则是少个几分，紧跟其后。
以至于每次年级成绩排名出来前，大家都要为此猜测一番，甚至各自站队打赌，争论的内容从最开始的第一名会是谁，到谁在某个科目考得更高，到两人的总分会差多少分，气氛紧张热闹，不知道的还以为他们在过年。
到后来连有些科目的老师都会猜上一两次，班主任为此还输了一大包糖给学生们。
故夏咬着糖吃的时候，眼睛亮亮的，没有一点输给江裴的不快，反而比江裴看起来还要开心。
江裴则是靠墙坐着，皱眉瞪着他剥好递过来的水果糖，嫌恶道：“我不吃。”
故夏悄悄指了指班主任，软软地、抚慰地、带些诱哄地冲他笑——班主任给的糖，好歹吃一颗。
江裴被那双充满璀璨笑意的眼睛看得心烦，正要冷下脸说“不吃就是不吃”，便见站在讲台边、发现两人小动作的班主任望着他们，佯怒道：“江裴！你害我输了，还不肯吃我的糖，是不是想我请你去办公室喝茶？”
班里听到话的人噗地笑成一团，险些没把嘴里含着的糖给喷出去，哈哈声、叫好声连成一片。
平时与班主任关系较好、善于活跃气氛的班长昂着脖子，高声嘲笑道：“班任，你魅力不够啊！”
也有看热闹不嫌事大的，趁着气氛正好，大胆对江裴道：“江裴！喝茶吧！茶比糖好吃！”
就连背对着众人、手上递着糖的故夏都笑得肩膀颤抖，险些没拿住那颗被寄予众望的水果糖。
江裴扫了眼故夏的脸。
他正充满希望地看着他。
江裴顿了顿，面无表情地接过，送进嘴里吃了。
故夏顿时笑得更灿烂了。
输了还这么开心。
江裴冷着脸想道，怕不是傻。
谁知故夏是真的傻。
每次考试，故夏的英语、政治、历史、地理、生物，几乎都接近满分，语文、化学次之，数学和物理比起其他人虽然高，却是十足的拉分项。
这样的人，毫无疑问该去选择读文科。
该，却不是会。
文理分班意向表格上，故夏名字旁边紧挨着的那个“理”字，直接叫班主任手抖掀了灌满热水的茶杯杯盖，哐当一声，险些没烫着自己。
随手挪开茶杯，冷着脸抽出另一张表格看了看，暗自松了一口气——江裴，理科。
幸好这个还是正常的。
班主任的眉头却皱得更紧。
还是叫故夏到办公室走了一遭。
故夏平平静静，连解释的话都在纸上写好了。
先是开门见山地表示自己没写错字，也没犯糊涂，填选时神志清楚，没被妖魔鬼怪附了身。
接下来就是大段大段的比喻排比，举古今中外数位伟人名士的事迹为例，全面形象、铿锵有力地论证了文理不分家，学得好文科的人也学得好理科，同时强烈呼吁应当消除这种自古以来都有的偏见，文科理科两手抓，才能你好我好大家好。
最后附上一张他参加过的年级考试的数语外物化生六科成绩单，分别用两种颜色的笔做了漂亮可观的折线图和柱状图，横向对比分析除江裴之外其他前十名和他在理科上的分数差距，纵向加减说明他在理科上的不断进步。
——就差没直接说“我理科也很好，肯定没问题”这种话。
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