——谁?
——池烈。
——是欸。
——很会穿衣服吧。
——你是说今天那件吗?
——哈哈哈。
一开始,“留级生”“打架”“处分”之类的关键词在这种校风严谨的环境中实在引人注目。然而把这些标签集中起来的那个人,名字却又频繁出现在学校贴吧的校花校草提名贴中,导致女生们讨论起他时,都心照不宣地先扬后抑,常见句式如“长得还行可惜人品不怎么样吧”。
长得还行可惜脑子不聪明吧。
长得还行可惜性格太差了吧。
长得还行可惜……
最终都会定格在否定的态度上。
但少女们都是口是心非的动物,一旦其中有人开始诚恳地转变说法,剩下的人就自愿随声附和,让之前的种种负面评价都变为明贬实褒,连“长得还行”也被她们不动声色地改成了“长得挺帅”。
而话题中心的当事人对此一概不知。
池烈偶尔还会疑惑,为什么班里坐在第一排的女生总来后面画黑板报,她根本够不着最上排的字吧;为什么自己亲手交完物理作业后,课代表还要跟自己再三确认;为什么自己连续三天没交英语作文,老师那边却根本没发现,自己的运气居然这么好?
丝毫没怀疑过别人的微小行为是有原因的。
近期最重要的考试就是一模,已经听不止一个老师说过一模的成绩最接近高考,两者难度上也不会相差太多。阅卷的效率比想象中要高,全市成绩录入后没多久,七中的校内排名就已经公布了。
成绩单贴在各班教室后方的墙上,拥挤过来的同学把池烈附近的区域围得水泄不通,严重妨碍他移动。还好班长直接拍了张照片发到班级群里,大家这才散开。
教室里忽然安静了一秒,接着有人哀嚎起来:“我就差一分上六百!”
“凉了凉了,这次家长会开完我妈会杀了我。”
“多少?”
“年级四十六。”
池烈把照片放大拖动到最底端,意外看到自己全班倒数第二。
四百出头的成绩,比班级平均分低了一百五十多——如果把倒数一二名去除掉再重新计算,数字还能提高不少。至于倒数第一的那位为什么会跟自己分数差不多,原因是他填错了英语答题卡的学号,所以选择题的分数没有计入。
英语课上,老师用大半节课的时间不留余力地打击了他们,等气消了,又改了脸色温言劝大家多重视英语这门学科,也许谁以后还有出国留学的打算。
池烈这才想起来,自己高一沉迷哈利·波特的时候还真那么考虑过来着,不过很快又把这个选择忘却脑后了。现在也对此没什么想法,毕竟出国前还要经历更多的考试,实在麻烦。而且别人出国是为了学习,他出国只是为了方便看演唱会。
那么这条路不适合自己,只剩下越来越近的高考了。
听说七中去年理科高考平均分是598,而600分以上的同学占比71%。
这都长了什么脑子啊……池烈现在很是服气这些人了,跟他们一起参加高考简直就是送人头。
难道他们上课一分钟都不走神吗?
恐怕还真是的。
午间休息,池烈吃完饭就在没监控的角落里抽烟,透过窗户能看到外面的篮球场,那边正好有个以前还算熟的学弟。池烈下楼后不用多聊,很顺利地就加入了他们的活动。
体育在高三的课表里名存实亡,池烈很久没打过球了,稍微运动几下就像触碰了开关,眼睛自动锁定篮筐后就忘了其他,最后其他人累了,不得不喊他暂时休息一会儿。
池烈把篮球往地上一放,拍了拍手,“这才几分钟啊,你们都还没伸展开呢吧。”
“随便打打呗。”有人随口回答,“反正也有人看。”
“谁看?”池烈问。
“学妹们看啊!”理所应当的答案。
池烈不明所以,一抬头发现操场草坪上还真坐了不少女生在聊天。他脑子迟钝了几秒才反应过来,合着这帮高一高二的男的女的是在这儿眉来眼去呢?
——什么出息啊。
池烈嫌弃地看了他们一眼,“有这早恋的工夫,你们有怎么不去多学习?”
很快有人回答:“老师都说了,谈恋爱只有对不对,没有早不早。”
池烈“嗯”了一声,是他自己刚才没把意思表达对,用错词了。他随口说道:“那你们老师还挺是个人的。”
沉默了两秒,又有人问:“有老师这么说过吗?我怎么不记得。”
“说过啊。”
“谁?”
“咱们音乐老师说的。”
池烈眉头瞬间皱起来了,他怎么觉得说这种话的是某人呢。
“噢,怪不得,他上学时经常搞对象吧。”
“肯定的,你看他那长相。”
池烈这下百分百确定就是他了。
接着也不知道是谁补充了一句:“我要是有那老师的脸,我就不学习了,找富婆包养我。”
——什么出息啊!
池烈把球推到旁人脚边,站起来整了整袖口和裤腿,“不打了,我回去了。”
午休的铃响过后,又进入了学生自习时间。雁回吩咐学委来办公室跟他一起把全班同学进行分组,旨在让学有余力的同学帮助中下游的讲解问题。
实话讲,雁回对他们大部分人的性格都不甚了解,所以这项工作大部分都交给了学委完成,把名单整理好后再给他看。
雁回接过纸先扫了一眼,找到池烈的名字后才继续看下去。看完,他轻描淡写地问了一句:“你给你自己的工作量会不会太大了?”
女生摇头答:“不会,我给别人讲题的时候,相当于自己也复习一遍了。”
雁回捻了捻着手里的笔,慢声道:“但可能有人讲几遍都听不懂。”
“没关系,我自己有很多学习方法,可以教给他们。”
话说得大方又得体,雁回也挑不出分组名单哪里不妥,便让她拿着回去通知大家了。
其实哪里都不妥。
把几十个人分成小组本来就是没有效率的方法,更何况优等生的时间更宝贵,在争分夺秒的复习阶段,谁还有闲心关心中下游的同学?只是最近年级开会频繁,为了顺利汇报工作细节,表面功夫还是要做的。
雁回拿起一模成绩单,从上至下仔细看,有几个学生进步比较明显。他把这些人的名字罗列在家长会的提纲上,之后可以着重表扬。写到一半又觉得人数有点多,到时候这些家长又要给点阳光就灿烂地围着自己聊天,想想就头疼。
于是他随手转了几次笔,笔尖指向谁就把那位学生的名字划去,方法简单又省力。
果然当班主任没他想象中有意思。
或者是因为大部分学生都很听话很认真,不需要自己再多去管教什么,这就让他丧失了许多刁钻的乐趣。麻烦的时候想过辞职,但考虑几秒又会发现自己貌似有点念旧,这所学校趁他不注意就悄悄禁锢住了他的记忆,目光所及之处总能发掘出值得回味的东西。
离开的话,总有一天就会什么都不记得了。
办公桌上摆放的杯子在上午被他不小心摔碎了,现在嗓子渴还要去一楼的贩卖机买。楼梯还没走完,雁回就听到有人在敲打机器,连续好几下沉闷又野蛮的声音。
当对方直起身子,明显有想直接踹过去的趋势时,雁回开口提醒他:“损坏公物要赔的。”
瞪过来的那双眼睛在见到自己的刹那,忽然又闪躲了。
雁回走过去,看到有罐可乐卡在了倒数两排的夹层,于是他买了瓶最上排的矿泉水,顺利地把那罐可乐撞了出来。
“怎么来这边买?”雁回弯腰把两个东西捡出来。
“楼下的卖完了。”池烈瞟了雁回一眼,又迅速把视线移开。
明明自己说的是实话,可不知道为什么,一张嘴的声音就像心虚似的。池烈感觉到脸正被雁回盯着,表情都开始不自然了,心里烦得要死。
雁回把可乐递过来,池烈伸手刚要碰到,这人又故意缩回去了。
“啧。”干嘛把他当小孩逗。
还好池烈眼疾手快,直接抢过了雁回另一只手上的水,摆出一副想公平交换的架势。然而雁回直接无视了他的举动,垂下眼睛轻声问他:“你最近是不是长高了?”
长高?生物老师说过这个年龄很快就要骨骼闭合了。池烈顺势低头看了眼新买的运动鞋,随口答:“没有吧,鞋的问题。”
跟鞋没有关系,的确长高了一点点,雁回能清晰地察觉到。
最近天气渐暖,没了厚重外套的包裹,少年的骨架线条很干净地呈现出来。肩膀也应该变宽了,只可惜脸颊还是有一点清瘦,气质总会因此显得尖锐冷漠。
这大半年内,是自己亲眼看着他身体慢慢成熟起来的。
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