“报告!”李国良站在办公室门口,扬声喊道。
“进来。”杨智坤正准备着去上课,听到声音应了声。
“咦,李国良你不去教室,来这里找老师有什么事吗”
“老师,是这样的,我想找您借一年级下册《数学》《语文》熟悉下其中的内容。”
“下册,要到下学期才会学,你现在的任务是把上册学会,别胡闹,跟我回去上课。”
“老师,我已经看完了上册《语文》还有《数学》,知识点已经学会了,所以我想提前熟悉下下学期知识点。”
“……”
杨智坤看着一脸认真的学生,原本已经变得严肃的脸庞松弛了下来。
“感觉上册简单吗那我考考你。”说着,杨智坤指了指一侧的办公桌。
随之找了一本田字格递了过去。
“既然你说,知识点都已经记住了,那先默写一首《咏鹅》吧。”
“嗯。”
……
“老师,我写完了。”李国良看着自己写的歪歪扭扭的字,略带不满的抬头道。
虽然前世他的字说不上多漂亮,但总归横是横竖是竖,勉强可以入眼。
可惜,他只是灵魂穿越过来,**还是一个七岁幼童,不是想能写好就能写好的。
就比如你原本用右手写字,写的再好,换成左手写,结果也只能是扑街!
杨智坤开始还不以为意,但随着李国良写完‘鹅’字,眼中已经有了些许惊讶。
能完整的默写完这首《咏鹅》,不得不说其中还是有些难度的,说实话当老师这么多年,刚入学就能默写古诗的孩子,他也只是听同行说起过,有两种可能,一个是很小父母就教过,再一个就是天才。
“李国良,保功家的孩子,前面一种可能可以排除,那……”杨智坤想到这,眼中闪过一道神采,逐面带微笑的夸奖道:
“嗯,不错,写的很好。”
顿了顿,接着说道:“再默写一首《悯农》。”
“好的。”
《悯-农》<唐>—李-绅
锄-禾-日-当-午,
汗-滴-禾-下-锄。
谁-知-盘-中-餐,
粒-粒-皆-辛-苦。
很快一首《悯农》随着稚内的朗读声呈现在纸张之上,字迹虽有些歪扭却很清晰。
经过两首诗的测试,杨智坤已经看出面前这孩子语文功底确实很深厚。
这时,办公室的门打开,走进来一个国字脸老男人。
“咦,老杨来的还是这么早。”
杨智坤没有理会同事的取笑,而是拿出一张纸刷刷刷,写了十道十以内加减算数题,随手递了过去,然后看着坐下的张世兵说道:
“老张,一会儿我和你换堂课,一年级一班。”
“一年级一班,体育老杨,一班我教的可是体育。”
“体育怎么了又不是白给,听明白了没是和你换。”
张世兵默默竖了竖大拇指,然后耸了耸肩,示意自己没有意见。
说话的功夫,李国良已经做完了十道算数题。
“老师,你看我算的对吗”李国良违心的问道。
杨智坤听到后,暗道:“这么快”随之瞄了一眼纸张。
“嗯,不错,全对了。”
说着,拿起笔又是疾速写了十道道20以内加减法,最后还加上了两道两位数加减法。
“来,试着做做这些题。”
另一边的张世兵也好奇老杨,放着课不去上,在这里这忙什么,逐走了过来,看到老杨出的题,略感惊讶,不由开口问道:
“老杨,这个学生是今年刚入学的吧。”
“嗯,一班的。”
“一班的你出的题……”说道一半,犹如被人掐住了嗓子,下半句话硬是说不出来了。
只见,坐在那里的孩子面色轻松自然,右手执笔丝毫不做停留,刷-刷-刷,答案流畅准确的写在了各题等号后面。
“老师,你看我算的对吗”
声音略带羞涩感,但听在二人耳中,却感觉有那么一丝不舒服。
老杨:“难道是我出的题太简单”
老张:“这速度就算他来做,也不过如此吧,这真的是小学生能达到的程度”
“叮铃铃……”
“咳,那个老张,预备铃响了,你该准备去上课了。”
“我……”
最后,张世兵带着满脸的不可置信,走出了办公室。
剩下一老一少两个人,一个绞尽脑汁的出着题,一个应对自如的写着答案,时间不知不觉流逝。
算式从简单的个位数加减法,到两位数加减混合算式,再到简单的乘除算式,再到一元一次方程解答题,甚至两元两次……满满几十张试题放下办公桌上。
当下课铃响起,杨智坤面对睁着一双明亮眼睛的李国良,已经不知道该出什么题,总不能出个初中知识来考吧,当然题他随时能想出来,但这里只是小学。
对于自己刚才的行为对于杨老师造成了多大的冲击,李国良没有明确的感受,他可没有忘记来办公室的目的是什么。
“老师,我想借下学期语文还有数学课本看看。”
“下学期”
“嗯。”
“可以,你还有别的要求吗”
“那个,如果可以的话,我也想看看二年级到五年级的课本。”
“嗯,我找找看。”杨智坤说着,起身翻找自己身后的书柜。
很快一本本课本从书架上抽了出来。
……
“谢谢你,杨老师,我回去上课了。”李国良把18本课本赛进书包,背起来对着杨老师真诚的道谢,随之扭头向外走去。
“等会,李国良,我问你,你想不想明年考初中呀。”杨智坤看着一步步向外走的孩子,鬼使神差的问了一句。
“呃,杨老师,可以吗”
“当然,不过上五年级还是要经过一番考试的,你觉得能考过吗”
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