《2000，实验中学》第十一章 笔仙

    最近班里突然流行起一种叫“笔仙”的游戏，有关其各种神秘说法被大家传来传去，灵异的很。某节自习课上黎笠看浩磊和南洋玩过一次，不过他完全不懂，看意思像是可以知道些前世今生的事情。黎笠心想这不就是另一种形式的算命么可他看街边摆摊儿算命的，好歹人家也放本印着八卦图案的“小黄书”，摆个竹签桶，鸡毛掸子啥的，再讲究些的还要竖起一面小黄旗，上书“祖传算命”之类的广告语，黎笠小学时候就在校门口见过这些“大神”，但他当时不明白“大神”的主要客户群体都有哪些，是面向小学生提供服务呢，还是帮班主任们答疑解惑

    黎笠现在想起来仍是觉得有趣，如果是小学生光顾，那么他们问的问题大概会是:“神仙啊神仙，我什么时候能不用写作业就考一百分呢”大神可能会说:“你长到我这个年纪就不用写作业，就能考一百分啦。”但实际情况是拿张卷子给“大神”考，“大神”也毕不了业。如果是班主任去找“大神”，班主任或许会问:“大神啊大神，我什么时候才能当上年级主任呢”大神可能会说:“让你们校长来找我，我在神仙圈儿里帮你搞个内部推荐，如果神仙都发话了，你还怕校长不提拔你”班主任又欣喜又为难，“办法是好办法，可校长怎么会听我的呢”大神这时候就会给他支招:“你就说领导啊，我看以您的能力才干，待在民小委实是屈才了，我认识一个神人，要不推荐给您认识”班主任听后若有所思，末了“大神”怕班主任打退堂鼓，还不忘补上一句:“只要你能把校长拉来，我给你提成！””大神”可能就是通过此种方式发展了不少下线。

    玩笑归玩笑，小学生黎笠不谙世事，不理解“大神”和他客户们的世界，中学生黎笠终于想明白，“大神”的主要收入来源应该是接小学生放学的爷爷奶奶们和民小校长，老一辈人迷信不难理解，可说好的不开玩笑，那校长怎么又要来呢因为推己及人，既然班主任想升年级主任，那身为民小九五的校长何尝不想在教育系统里更上一层楼呢再说他如果真的听了神仙的话，提拔班主任为年级主任，怎能保证他不会照猫画虎，让“大神”也帮他搞一次内推呢当然“大神”巴不得校长提出这样的要求，因为如此一来，“大神”就能将教育局领导发展为自己的下线客户了。当然以上纯属中学生黎笠不成熟的猜测，仅供自