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又依次调节了一下其它几处精气团,都变得浑厚浓郁后,右手长针又一转,化成能量球,又注入一些精气后,能量球推着周身精气往眉心一按,全身精气又重新萦绕在周身。
这一切做完,才过了十来个呼吸。
卓峰知道,精气能影响人周身,离开时间太长,反而会出负面后果,只能处理时越快越好,即使这次没有调节好,下次也还可以继续单独调节。
拿出一本书,简单翻阅一会,发现现在的能力要比以前强了很多。以前一段文字理解下来,要花上几分钟,现在一目十行过后,仍能找出这段话言的中心意思了。
又在电脑上找出一道大学时学习过的高等数学习题,惊奇发现自己的思维能力也一下提高了很多,这道习题,从头到尾读了一遍后就找到了信息点,解读出来了。
目前看来成功了,但还要加强自己的知识点。
把刚才借来的两本书又具体地看了一下,卓峰感觉一下子对教学方案有了新的眉目。
初中生刚从小学阶段过渡过来时,小学的习惯大都会跟随带过来。
而小学的教育模式是辅导牵引学习,而初中就要开始自主学习,在七年级时能适应这一新的学习环境的都是可以把基础扎实的,那么在教学方案中就不能只兼顾一方。即要引导学生思考,又要让其有自我独立分析的能力,不让其对老师产生依赖。
眼下首要任务是抓复习,如果有了这自我独立分析能力,加上先前强调的语文能力,想必孩子们在遇到难题时,能够得心应手了吧。
卓峰心想。
看来,先解决掉郑杰豪等人的事情,让其步入正轨,要抓紧着手了。
。。。。。。
星期六,早早和刘芳芳老师约好,今天去郑杰豪家家访。
刘芳芳老师昨天就和郑杰豪爸爸通了电话,就孩子的事情随便说了下,但没有具体说,只说马上就有期末了,家访一下,给孩子打打气。
来到郑杰豪家,卓峰按门铃。
郑杰豪开门把两位老师迎进门,给每人倒了一杯水。
卓峰打量整间房子,摆设很简单,也很随意,和想象中郑杰豪平时大手大脚的花销挂不上勾。
“妈,老师来家访了!”郑杰豪递完水,向一个房间喊去,感觉老师来家访似乎和自己没多大关系。
房间里稀稀疏疏的声音,好象有人正在穿衣服。
过了一会,一中年妇女,披着头发出来了,身上还穿着睡衣,外面只罩了件羽绒服,脚上拖着棉鞋,一脸憔悴。
“你好,两位老师来了。请坐。”这中年妇女有气无力的说着话。
“郑杰豪,你妈妈是不是不舒服要不叫你妈妈先去休息,你爸爸不是说上午会在家的吗”刘芳芳老师见到眼前一目,似乎察觉到什么。
“哦,我妈是老毛病了,没事。我爸是难得在家的,如果不是老师您昨天打电话,现在真不知道在哪呢”郑杰豪玩着手机游戏,头也不抬的说。
正说时,门开了,进来一男子,拧着一大袋水果。
男子进屋把水果摆放在茶几上,指着水果对两位老师说:
“两位老师这早就来了啊,刚才去买水果去了,不好意思,请见谅。”回头对着郑杰豪一吼,“不要玩手机了,还不快去把水果洗了,给两位老师端出来。”
卓峰和刘老师相对一视,一下不知道说什么好。
不一会儿,郑杰豪用盘子盛满刚洗好的水果,放在茶几上。
“刘老师,卓老师,吃水果。”分别递给刘老师,卓老师一个苹果后,又坐在沙发上玩游戏去了。
“两位老师好,我是郑杰豪父亲,我叫郑平,这是我名片。”边说,郑平边给两位老师每人递过来一张名片。
卓峰接过来一看,市飞宇建筑工程有限责任公司---总经理,名头不小。
“不知道孩子最近是不是在学校惹什么麻烦了如果有,我一定好好批评他,这小子一天到晚就爱玩游戏。”郑
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