“周浩然说的有道理,他的口语水平大家都是有目共睹的,而李秋白从来没人见过他说英文,而且上英语课也基本都是睡过去的,怎么可能答的那么好”
“但是李秋白的答案是得到了老师的肯定的,抄袭者会比被抄袭者分数高这有点不科学吧!”
“哎呀,被抄袭的有几个写错的单词,恰好抄袭者会,所以更正过来了,自然答案就比被抄袭的完美了!”
“有道理…但是周浩然都写错的单词,李秋白竟然都能写对这…可能么”
经过同学们一番激烈的推理和探讨,最终没有得出任何有说服力的答案。
“我觉得李秋白同学不会抄袭,至于抄与没抄,直接让他把自己的答案读一遍,或者跟老师对话几句,不就知道结果了么”
张芸芸有些看不过去了,坐在位置上忽然大声说道。
听到这句话,大家眼前不由得一亮。
对啊,与其纠结答案是否是抄袭,不如直接验证一下李秋白能不能听懂老师说的话不就一目了然了么
如果李秋白对答如流,或者听得懂,即便不会说英文,但是能写明白,那也至少说明答案是他自己写的,否则自然就是抄袭的了。
这句话一出口,大家频频点头,就连周浩然也微微一笑,表示默许。
在他看来,让李秋白说英文,以他那可怜的词汇量,可能最多也就能说个how are you?这种级别的问候语了。
李秋白也向张芸芸投去了感激的目光,解决方案什么的他一点都不在乎,因为他根本就没抄,更何况英文老师说汉语,自己怎么可能跟她聊不明白
他唯一感动的是,就在全班都怀疑自己的时候,张芸芸竟然站出来发声相信自己。
这个脸必须得争,即便不是为了自己,为张芸芸也不能当着全班的面丢脸。
“说就说呗,谁怕谁”
班里这一阵的混乱,让学历老师有些摸不着头脑。
她不知道为什么自己一提到李秋白这个名字,全班就乱成一锅粥了,而且同学们说的都是汉语,自己一句也听不懂,完全不知道大家在争执些什么。
就在这个时候,周浩然用他带着不知道哪里口音的英文说道:“雪莉老四,对于李秋白的万美答案,大家都很不可思一,希望你能跟李秋白用英文进行对话,让全班童鞋学习学习。”
“ok,不过因为教学进度的问题,所以接下来我们之间的对话,语速会比较快,大家尽量跟!”
雪莉老师嫣然一笑,然后对着李秋白说道:“李同学,我很想知道这里有没有什么好吃的,好玩的地方可以推荐给我”
听到这个问题,即便是周浩然,都倒吸了一口凉气。
所有人的目光不由自主的看向了李秋白,其中大多数人都是以看笑话的心态,想看看这个超级学渣出丑,只有张芸芸,在心里捏了一把汗。
这个问题太坑了。
雪莉老师只是问了这么一句,但是如果想完整的回答上来,那要说的可就多了,非常考验词汇量的一个问题。
李秋白肯定回答不上来,那么老师一定会问其他人来回答这个问题,如果谁能回答的好,对于选课代表绝对是一个加分项。
周浩然眉头紧锁,已经开始思考自己该如何回答了,辣的英文怎么说来的还有一些味道的英文,总不能全用拼音代替吧,太敷衍了不说,老师也听不懂啊。
希望李秋白能多撑上一阵儿,给自己留些查阅单词的时间。
周浩然这么想着,伸手开始翻阅英语词典。
然后词典刚打开,还没有找到自己想看的那一页,一个清亮清晰,流畅悦耳,发音纯正的男声在教室里响了起来:
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