ps:嗯，烂尾是不可能的，这本打死我也不烂尾了，咸鱼更新速度，也不知道有没有人看。有人看的话吱个声哈，别我一个人傻时候的在这写独角戏
“嗯”拿出手机一瞧，云姐。
“我擦，你居然敢带手机来！”杨真又对我刮目相看了。
我挂了电话，回了个消息后问道:“怎么不让带”
“何止是不让带，跟本就是不能在学校里出现！你命真大啊，赶紧藏起来吧。这里每天上午第一节课打铃的时候就有人来搜手机。”
“我擦！”我特么震惊了。
这学校简直恐怖如斯啊。
这时，一同学跑到门口，冲我们喊道:“哪个是凌东，你们班主任找。”
“我就是，办公室在哪啊”
“这层拐角最里面那间。”说完她就跑了。
办公室
咚咚……
“老师”我轻呼了一声。
没人理我，继续喊:“老师”稍微诡异点。
“瞎喊什么呢这里。”忽然最里边的角落办公桌那竖起了一颗头。
“这不是在办公室没看着老师嘛。”偌大的办公室，一个老师都没有…除了刚刚冒出头来的辩论班主任。
“过来。”
“有什么事吗”
“我给你转个班吧。”
“为什么我很差还是…”如果事先不知道杨真那小子的分数这么高，我是绝对不会这么说的。
“不是，你成绩太好了，把你放在四班，屈才你懂吧。”
“老师，别说了！我懂。”
“好，我这就跟一班的老师商量一下。”
“不是，我不走。为啥成绩太好就得走我成绩哪好了这分儿你跟我说很好”
老师蒙了，心想这小子居然说话这么冲，高一考1032还不高闹呢
罢了，老娘脾气好，不跟孩子一般闹。
“不是，老师的意思是，你应该去成绩更好的班级里深造，而不是在一个你可以称王的班级里停歇不前。你应该不想自己的成绩一直留在这个点上吧”老师内心的idea其实很现实，她一直信奉一句话，成绩好的人，都不肯**头。
“想。我为什么还要往前走这个成绩足够满足我、和我的家人了。”
“你是宁愿**头也不愿意做凤尾是吗”
“不是这个理。我跟你论一下哈。”其实我刚刚的辩论有点遗憾，跟我内心的想法差太多了，甚至是有点在瞎说。
老师想打断我，“鸡头和凤尾差的是什么其实没什么，因为他们是一样的。只是凤比鸡高贵而已，但是在这个人人平等的社会上，是不允许任何人有这种等级歧视的想法出现。所谓重点班也是这个理，那些人总觉得自己比其他班的人多个脑袋，但是在哪呢咱就事论事，这边分科比我们早，而且都系统化学习了，但我呢传统式教育，老师你应该懂什么叫传统式吧”
老师摇头。
又是个城市里长大的，还是一线。
“传统式，拿小学来说，啥都要背，啥都要默。体育课，什么是体育课家里孩子不知道，为什么因为古诗词没背完、课文也没背完。体育课干嘛用了留在教室背课文。这也是传说中的、体育老师一般身体都不好。当然，在稍微网络普遍的地方，老师都会说一声体育老师生病了或者有事了，然后占课。但是！家里的老师不会说的，我占课了，你能怎么样你永远不会知道家里的老师是个什么样子！普遍小学老师是一个样，初中是极个别老师，高中也很少，但我就遇到了几个，你说巧不巧。”内心小九九，“貌似跑题了。”
“跑题了你还说的那么开心寻我开心呢”老师脸色终于有点变化了。
“其实也没跑题，老家的孩子就是鸡，城里的孩子就是凤。城里人瞧不起乡下人，自认为自己比他们高一等。”
“怎么可能”
“别否认，所有人都会。但这种现象很快就会消失。”
“为什么”
“因为姜还是老的辣。家里的老人、他们的眼睛非常亮，看人也基本都很准，发现一点端倪后，人家会自动远离你，在一传十、十传百，你也就自然废了。这跟凤凰落在鸡窝是一个道理，你是凤凰，谁信你啊都是两腿支一个肚子、两手加一脖子顶脑袋，谁也不比谁多一条腿或者多一个脑袋。所以老师你别劝我了，一个学生知道自己该待在什么样的环境学习。去学霸班，我可能就不学了，压力太大了。去学渣那，反正学渣又不怕压力，我也没有压力，保持正常水平不就ok了再说了，咱这个班是学渣班吗”
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