《柠檬薄荷城》南京板鸭

    这让大家觉得，上次的小考、那张成绩单上的分数，甚至都是他心情不好、发挥失常的产物。

    而他，下一次的成绩……绝对仍是那个、光辉灿烂的榜一，理所当然，也觉得实至名归。

    可以说，a班的学生，无一例外、也没有一个侥幸。

    全部都是摸爬滚打、千锤百炼上来的。

    所以，对他们而言，挖掘文章中心思想的直觉和天赋，与日日夜夜、刻苦练习的勤奋功底，可以说是四六开。

    ……但任何时候，也向来都是缺一不可的。

    都是学文的，修的几乎是同一课程。

    因此，小学像个矮冬瓜一样的时候，谁没听过这些、基础里面包含的概念课啊……

    概念课枯燥、又无聊得一塌糊涂，讲的像苏清和这样认真仔细、不懈怠，又肯不厌其烦地、来引用事例典例……这样形象传神的，算起来，好像还真的没有几个。

    整个a班里鸦雀无声，本班的、甚至还有其他几个班的，一众学霸、此刻正屁颠儿屁颠儿……听得入神。

    陶桃笔记跟的手忙脚乱，本想着让他放慢点速度。

    但又觉得是自己要求，要按照他复习的进度、跟着走的。

    再看看周围的人、居然都跟得上、并且听的十分精彩。

    但最后终于忍无可忍，她不合时宜出声打断他，弱弱地问上一句:“那个，等会……

    “你刚刚的上一句，格式是什么来着，我、我没记住……”

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