卓美美看见自己班的同学们还没有做好迎接期末考试的准备,她决定主动带领大家复习。
在下课时间,其他大部分的班同学都抓紧时间复习, 十七班教室里没有一点儿学习的气氛。
卓美美走上讲台,在黑板上写着:“期末考试马上就要到了,请同学们利用下课的时间和周边的同学互相讨论学习问题,为了可以在学期末被评为模范班集体,现在开始行动!”
她写下以后,只有杨乐珍注意到了。
“今天1月2号了,16号就期末考试了。”杨乐珍震惊的说。
吴淑美听她这么一说,连忙看看黑板,也震惊了一下。
“也就还有14天咯?杨乐珍,你能帮我辅导一下数学吗?”
“我也正打算向人请教数学呢!因为我数学没有超过130。”
这时候,十七班的数学人才卞思春拿着英语练习册走来,轻轻地问杨乐珍:“我可以帮助你辅导数学,你能帮我辅导英语吗?这一次,我的英语可要超过110分。”
杨乐珍高兴的点点头,“可以呀!你帮助我辅导数学,我会帮助你辅导英语的。”
“同学们,期末考试还有14天,我们班能不能成为模范班集体,就要看这14天大家的努力了,大家有哪一门学科不会,就向这一门学科学习比较好的同学请教。”卓美美一边拍手一边从讲台上走下来。
陈昂不耐烦的说:“ 请你个头”接着他说了一句粗鲁的话。
“我语文成绩可好了,有哪一位同学语文不好的可以信我请教哟。”唐绍杰站起来说。
“你语文也才七八十分呀!90分才算及格!”他的同桌林嫒菲说道。
“ 可是,我背古诗很厉害,有一些同学还没有掌握背诵古诗的技巧呢!”
“背诵古诗的技巧?你有什么技巧啊?”坐在他前面的一个男生转过身来,疑惑地问道。
“来,我悄悄的告诉你。”
吴淑美见了,问杨乐珍:“背古诗还需要技巧吗?一句一句的背不就好了吗?”
“可能有一些同学死记硬背吧!他也真的是太善良了!自己的语文才七八十分,就开始教别人了。”
卞思春说:“那么记英语单词有什么技巧呢?”
“记英语单词,记住它的读音,我们可以用音标来记,记住它的拼写,我们只要记住它的读音就行了。”
卞思春点点头。
吴老师走进教室,看见大多数都在讨论学习问题,满意的点了点头,她心里感到非常的高兴。本来她来教室是通知同学们要在期末考试之前好好复习的,没有想到大家这么主动。
吴老师又离开了教室。
“老师,您是不是有话要说呢?”班长卓美美走出教室,叫住了她。
她转过身,微笑的说:“我现在没什么事了,看见同学们都很认真的复习,非常的自觉,我就放心了!”
卓美美一听,心里感到有一些不爽,她本来想告诉吴老师是自己主动让大家讨论的,可是看见吴老师那么高兴,也就打消了这个念头。
“是的呀,刚刚一下课,先是杨乐珍帮卞思春辅导英语,之后是唐绍杰教一些同学背古诗的技巧,之后越来越多的同学积极了。”
下午放学以后,吴老师对大家说:“期末考试临近,大家在努力复习的过程中,也要注意休息,可以听一些音乐,适当的放松心情,不要过于的紧张,白天复习好,晚上就耍休息好。”
“大家八点以后,就可以休息了!”
“好的,谢谢吴老师。”全班齐声回答道。
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