关于婆孙之间的亲情交流,我能做的,只有带给她正能量,哪怕是一点点也好。
今早,阿婆惯例地散步过来我这边,如果我在一楼的话,那就会聊天。如果我在二楼的话,她坐坐就会继续散步回二婶那边。
刚好,我在一楼。
于是,第n次婆孙交流就此展开。
一开始,阿婆就忍不住爆发出了强大的负能量
因为阿婆年纪大了,身体只要有哪里不舒服,且一直看医生都看不好的话,心情就会变得非常烦躁且暴躁
很难得的,阿婆前天通过和附近的某个老婆婆聊天,得知了一个也许能治好她便秘的药材。
嗯,那位老婆婆亲身体验,把那种药材说得好像神药一样,什么病都治得好。
对于这种夸张的修饰说法,我一般都只是当听听罢了。
奈何,阿婆相信。
是的,只要有可能,阿婆就不会放弃任何一个能治疗好她便秘的机会。哪怕,可能性很低。
嗯,“不到黄河心不死”。
哦不,应该是就算到黄河,心也不死。
所以,应了“老佛爷”的要求,二婶昨天特地去药店买了那位老婆婆所描述的那种药材。
虽然药材是买了,不过不知该怎么熬。
因此,阿婆今天一早过来就是为了在路边等那位老婆婆,可惜,那位老婆婆走路很利索,阿婆错过了与那位老婆婆在今早的相遇。
从而,引发了阿婆内心那座火山的爆发
阿婆在我面前先感慨自己身体的不舒服,再突然话锋一转,不满地骂出了一句“那个死发瘟走路走得很快的”
嗯,阿婆年轻时的那个年代,带着怒气说出的话,都是那么富有民间特色和极接地气的。
我,就那么呆呆地听着阿婆发泄她的负能量
等到她发泄得差不多的时候,我就问她“阿婆,现在几点了”
然后,阿婆就会从负能量的情绪里抽身而出,拿起老人手机来看,有点不肯定地回答“十十点,二吗是不是十点二了”
嗯,最近我在教阿婆看老人手机的时间,因为二婶家没有钟,二婶也不需要钟,有手机就够了。
我看了看,温和,嗯,必须得温和地回答“不是喔,现在是二十分。五分钟就一个字,二十分钟就是四个字。现在是十点四了。”
嗯,温和,才不会打击到她。
她有点失望地摇摇头“都说了,我都不会看。”
我马上安慰她“没事,慢慢来,多看就会了。一下子不记得,没关系,不记得就问,问多了,慢慢就会了。”
然后,我指着她老人手机上的时间,温和地教“后面这两个数字是合在一起的,不是单单看其中一个的。像现在这个,就是读二十一。只要你看到两个数字的,你就在中间加个十读音。前面的那个是除零外的什么数字,就是什么十。”
她好像有点懂地点了点头“哦,是这样的。”
那一刻,我有些理解当老师的快乐了。
聊了聊天,我又问她几分了。
她认真地看,同样不确定地回答“二二,六吗”
感觉,被突然泼了一盆冷水。
没关系,老人家,我懂。
我依然温和地教“不是喔,我刚刚说什么了只要看到有两个数字的,中间都要加个什么”
阿婆一脸懵,摇摇头。
我耐性地把客厅的钟拿下来,指着钟上的12,温和地问“这个数字,你读什么”
阿婆很自然地回“12。”
我就表示“对啊,这个为什么就读12,而不是读1、2呢同样地,你手机里的那个数字合起来读什么中间要加个什么”
阿婆认真地想想,回“对啊,加个什么”
那一刻,我也有些理解当老师的不易了。
但依然没关系,老人家嘛,我还是懂。
我继续温和地教“加个十,你看,1和2就是12,那么2和7就是27,是合起来读的,不是分开的。就算换了其他数字也一样,如果那是3,那么就是37。总之,你看到这个数字的,都要合起来读,除非第一个是零。”
接着,我又问她接下来的时间数字怎么读。
她稍稍有些明白,多了一些肯定“二二十八。”
我微笑“是的,就是这样读。”
她还是有点负能量缠身“等下又不记得了,而且记来有什么用”
我表示“有用啊谁说没用你学着看,头脑就会思考,这样对大脑是有好处的。不记得就问,熟悉了自然会记得的。”
她表示“你二婶说我学看这些是没用的,到钟点了,她自然会煮饭给我吃。”
我坚决反对“不,这是有用的你千万不要觉得自己学这些没用,因为这些在你们那个年代是几乎接触不了的,所以学看这些对你们而言是很困难的。你想想,在老家这里,和你差不多年纪的老人,有谁懂看手机上的时间几乎都不会看,只会看钟。但如果你学会看了,那么你就是比他们叻比他们犀利最重要的是,你学着看,会带动大脑思考,对大脑很有益处。”
阿婆若有所思地点了点头。
我继续表示“这些数字在我们这个年代,小孩子都会觉得很容易看,但你们不一样,这些于你们而言,就相当于以后我老了,我的孙子玩的很多新花样,可能我都觉得很难。但,我也会去学,要适应时代的发展。这是一样的,每个年代的发展程度都不同。所以,如果你能学会看手机的时间,真的是好叻”
阿婆听后,开心地笑了。
然后,阿婆继续不记得,继续问我
我继续耐性,继续温和,继续教
直到,二婶过来叫阿婆回去吃饭。
嗯,现在的我没钱,给不了钱阿婆用。
作为在老家的孙子,我能做的,就这么多而已。
希望,在阿婆的内心当中多一点正能量,少一点负能量,那么,她一定会快乐许多。
好,完毕,该吃午饭了。
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