第十九章人生中的第一堂课(求收藏)
“起立!”李二娃坐在第二组的第一桌,见到赵冬梅进来,站起身来,喊道。
李二娃这么一喊,教室里面三十四个孩子也都呼啦站起来,孩子们的声音很清脆稚嫩,“老师好。”
赵冬梅已经习惯了这种氛围,微笑着走上了讲台。“同学们好。请坐。”
孩子么又呼啦整齐的坐了下去。
吴萌在一旁看着,特别是看到这些孩子整整齐齐满带笑容的喊着老师好的时候,他的心中有着莫名的感动。
“二娃,这是大家上个礼拜做的作业,你帮老师发下去。”赵冬梅笑着对李二娃道。
李二娃是班长,赵冬梅很喜欢李二娃,因为李二娃很乖。
练习本被发下去之后,李二娃回到了自己的座位上。
赵冬梅笑着,打算跟同学们介绍下吴萌。
这个时候,她突然发现,还少了一个人。
第二排,最后一桌,空荡荡的,少了一个人。
“王二东今天怎么没来,二娃,上课前你有见到王二东么?”赵冬梅询问道。
这个王二东八成又在家里睡懒觉。赵冬梅有些生气。班里最难管的就是这个王二东,平时调皮捣蛋,而且还喜欢欺负班里的女孩子。
李二娃摇头。
“老师,我来的时候看到王二东一个人背着书包朝他家的果园去了。”说话的是一个很可爱的小姑娘,小脸蛋红润红润的,那两个乌黑明亮的眼珠子扑闪扑闪的像是会说话,小姑娘的声音也很好听,轻盈透亮,有些怯生生的。小姑娘在说话的时候,那扑闪的大眼睛还不时的偷偷打量着吴萌。“说是去掏鸟蛋。”
说话的小姑娘叫王月,是桃园村妇女副主任柳淑英的小儿女。小姑娘随她娘,长的很讨人喜欢,而且是个美人胚子。
王月说话之后,就坐下来了。
看着这么个可爱的小姑娘在打着那个叫做王二东的孩子小报告。吴萌有些莞尔,好像记起来,他小时可是这样子的。
小姑娘刚坐下来,跟她同桌的男同学拉了拉小姑娘的衣角,小声的说。“王月,你胆子真是大,敢打王二东的小报告。你忘记木头是怎么挨王二东揍的么?”这个说话的男孩子,还有些害怕朝着教室角落里看了看,那个叫做木头同学到现在脸都还是淤青的。
小姑娘嘟了嘟嘴,小脸上闪过一丝的慌张,不过小姑娘还是倔强的道,“哼,我才不怕他。”
吴萌也注意到了王月和那个男同学的小动作。
每个班上都少不了那种乖乖孩子,也少不了那些调皮捣蛋的孩子。李二娃就是这个班上最乖的孩子,而王二东无疑就是这个班上最调皮捣蛋的孩子。
赵冬梅点了点头,“老师知道了,一会儿等王二东到了,老师非教训他不可。”
“好了,同学们,在今天上课之前,我要跟同学们介绍下你们新来的老师。同学们,让我们用热烈的掌声欢迎新来的吴萌老师。”暂时将捣蛋王王二东放在了一边,赵冬梅很热情的介绍着吴萌。
掌声顿时四起,孩子们鼓掌都很用力。
赵冬梅笑吟吟的看着吴萌,“还不上来给同学们讲两句。”
吴萌摸了摸鼻子,这会儿要是上台去,还真的不知道讲些什么好。
不过,他也不能怯场了。
赵冬梅走到了讲台的另一边,一边鼓着掌,一边等待着吴萌上台,她在想吴萌会说些什么。
吴萌挠了挠脑袋走到了讲台的中央。
顿时三四十双眼睛齐刷刷的都盯在了他的身上。
“同学们好,我就吴萌,吴三桂的吴,卖萌的萌。你们以后可以叫我吴老师,也可以叫我萌老师。其实,我更喜欢你们叫我萌老师哦”吴萌自以为讲的很幽默,他忍不住笑了笑。
原以为孩子们会哄然一笑。
但是台下的孩子们一个个大眼瞪小眼,一副好奇宝宝的样子,完全没有听懂吴萌话里的小幽默。
倒是惹得讲台旁边的赵冬梅忍不住噗嗤笑的莲花绽放,“萌老师,听着似乎不错。这小子还挺会给自己起名字的。”
见孩子们完全没反应,吴萌站在台上好不尴尬。
有些红脸,没想到自己第一次上台竟然这么失败。
想了想,吴萌忽然看了一眼赵冬梅,心里一笑,顿时又道,“同学们,你们觉得赵老师漂亮么?”
孩子们又齐刷刷的将目光投向了赵冬梅,然后又异口同声的道,“漂亮。”
赵冬梅一愣,不知道吴萌问这话的意思。不过心里还是很高兴。
“那同学们以后可以努力读书哦。只有努力读书,长大了,才会长的像赵老师那样漂亮。”
一旁的赵冬梅心里一喜。
“当然了,男同学要是努力读书,长大了,一样会长的跟萌老师一样帅,而且还会惹得好多女孩子的喜欢哦。”吴萌说着话,还不忘朝着赵冬梅那里看。
赵冬梅脸上微红,心里满带着羞意的轻呸了一声,这家伙说什么不好,偏偏说这些东西。
台下的男孩子们顿时大笑,特别是那些读大年级的男孩子,笑的更大声。
一见孩子们笑,吴萌心里顿时松了一口气。
接下来,吴萌充分的发挥了他瞎掰的功力。从天上讲到底下,从城里讲到乡下,特别是当吴萌讲到城里种种好玩的地方,好玩的事情的时候,这些孩子眼神中明显流露出向往之色。
赵冬梅也听得津津有味,她没想到吴萌这么能讲。
吴萌大概讲了十分钟,等到他下去的时候,孩子们还瞪着大眼睛满是期待。
吴萌走下讲台之后,就坐在了王二东的位置上听赵冬梅讲课。听听赵冬梅讲课,他多少也能够学到点讲课的技巧。
到后来,听了赵冬梅的一节课,吴萌似乎有些能够理解赵冬梅对自己讲的话,要想教好
这些学生,最重要的是方法和童心。
所谓方法自然是教学的一种方式,小学的知识很简单,但是真正要让孩子们记住,还是要引起让某件事情引起孩子们的兴趣,兴趣才是最好的老师。
再所谓保持童心,就是为了融入孩子们的生活当中去,跟孩子们当朋友,去了解孩子们的内心世界。这样教学的时候才能够找到孩子们的共鸣点。
赵冬梅这两样做的都很好,所以,桃园村的孩子们都和喜欢她。
教室的旁边有一间老师的办公室,平时下课休息的时候,赵冬梅都会在那里。
下了第一节课之后,赵冬梅就带着吴萌来到了这里。
两人一前一后进了办公室,关了门,赵冬梅忽然就迫不及待的亲上了他。
( 支教桃园村:恋上女人的床 p:///0/15/ )
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